教师岗习题及答案

1.下列说法属于学习负迁移类型的是( )。
A.举一反三、触类旁通
B.将所学的原理应用于现实中的问题解决
C.两种学习材料有相似、学了后一种，巩固了前一种的学习
D.总是把前面学的学习材料与后面的学习材料搞混
2.学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于( )。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.交往内驱力
3.小陈同学力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，他的这种动机属于( )。
A.高端的动机 B.认知内驱力
C.直接的近景性动机 D.间接的远景性动机

1.【答案】D。中公讲师解析：两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极的影响，称为负迁移。
2.【答案】B。中公讲师解析：自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。题干中提出为了追求名次，体现了学生希望赢得相应的地位，故其学习的动力属于自我提高内驱力。
3.【答案】C。中公讲师解析：直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。